مرفت محمود حسن محمد المصري: الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات

. (2022). مرفت محمود حسن محمد المصري: الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 4(23), 169-191. doi: 10.21608/jsep.2022.262410

. "مرفت محمود حسن محمد المصري: الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات". مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 4, 23, 2022, 169-191. doi: 10.21608/jsep.2022.262410

. (2022). 'مرفت محمود حسن محمد المصري: الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات', مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 4(23), pp. 169-191. doi: 10.21608/jsep.2022.262410

. مرفت محمود حسن محمد المصري: الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 2022; 4(23): 169-191. doi: 10.21608/jsep.2022.262410