. "د/ أحمد محمود محمد عامر، د/ هبة عبدالباسط عبدالسميع أحمد: أثر التفاعل بين نمطي التعليم المصغر (موزع - مكثف) والأسلوب المعرفي (التركيز - السطحية) ببيئة تعلم تكيفية في تنمية مهارات إنتاج المنصات التعليمية وتعديل سلوك التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.". مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6, 34, 2024, 16-68. doi: 10.21608/jsep.2024.362582