Abd El-Monème Samir Alsaka: Effet de l'apprentissage collaboratif en ligne pour améliorer la compréhension orale du FLE chez les futurs-enseignants à la faculté de pédagogie

. (2021). Abd El-Monème Samir Alsaka: Effet de l'apprentissage collaboratif en ligne pour améliorer la compréhension orale du FLE chez les futurs-enseignants à la faculté de pédagogie. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 3(18), 849-876. doi: 10.21608/jsep.2021.198358

. "Abd El-Monème Samir Alsaka: Effet de l'apprentissage collaboratif en ligne pour améliorer la compréhension orale du FLE chez les futurs-enseignants à la faculté de pédagogie". مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 3, 18, 2021, 849-876. doi: 10.21608/jsep.2021.198358

. (2021). 'Abd El-Monème Samir Alsaka: Effet de l'apprentissage collaboratif en ligne pour améliorer la compréhension orale du FLE chez les futurs-enseignants à la faculté de pédagogie', مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 3(18), pp. 849-876. doi: 10.21608/jsep.2021.198358

. Abd El-Monème Samir Alsaka: Effet de l'apprentissage collaboratif en ligne pour améliorer la compréhension orale du FLE chez les futurs-enseignants à la faculté de pédagogie. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 2021; 3(18): 849-876. doi: 10.21608/jsep.2021.198358