مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 6، العدد 36، يوليو 2024، الصفحة 1-421

مقدمة العدد السادس والثلاثون - المجلد السادس - يوليو 2024م - الجزء الأول

الصفحة 1-12

د. ياسر ميمون عباس: عوامل القبول والرفض لتطبيق التعليم المنزلي في مصر من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمحافظة المنوفية

الصفحة 1-120

د. منى عبد المقصود عبد العزيز شنب: تقنيات الكوميديا الشعبية بين ديلارتى وتجارب المسرح المصرى – تطبيقاً على نماذج من عروض الأراجوز وخيال الظل

الصفحة 121-160

د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة

الصفحة 161-238

د. حامد مصطفى طه أبوالنصر، د. عبدربه بسيوني عبدربه: فاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية في تنمية مهارات التفكير التأملي وحل مشكلات إدارة البيئة الصفية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية

الصفحة 239-291

د. هواري عبد الحفيظ علي عكير، د. أحمد محمد محمد أبو عيدة: برنامج مقترح قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الكتابة الحجاجية الإقناعية والتفكير الإحاطي الكتابي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الأزهر

الصفحة 292-350

Dr. Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed Helwa: Using Critical Friend Groups Model for Developing EFL Oral Presentation Skills and Self-Esteem of Third Year English Section Students at Faculty of Education

الصفحة 351-385

Dr. Shery Eid Mohammed Abdulaal: Using The Passionate Teaching Model for Enhancing English Majors’ some Deep Learning Competencies

الصفحة 386-421

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية

أرشيف الدورية

المجلد 6 (2024)

المجلد 5 (2023)

المجلد 4 (2022)

المجلد 3 (2021)

المجلد 2 (2020)

المجلد 1 (2020)