مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 5، العدد 25، يناير 2023، الصفحة 1-320

مقدمة العدد الخامس والعشرون – يناير 2023م الجزء الأول

الصفحة 1-11

سالي محمد محمد الشريف: الإسهام النسبي لكل من الذكاء الانفعالي والتعاطف الذاتي في التنبؤ بقلق التصور المعرفي لدي طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 1-26

إيمان محمود النعمان الديب: عادات العقل المنتجة وعلاقتها بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 27-56

ساره محمد أحمد عبدالغني عبدالرحمن: فاعلية برنامج إلكتروني قائم علي نظرية الملكة اللسانية لابن خلدون لعلاج بعض الأخطاء الصوتية الشائعة لدي طلاب الصف الثاني الإعدادي

الصفحة 57-82

سارة ممدوح عيد صديق: فعالية برنامج إرشادي قائم علي نظرية عادات العقل في تحسين كفاءة الذات الأكاديمية وتوجهات الهدف لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

الصفحة 83-105

سميحه علي رزق الصوابى: تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة "دراسة ميدانية"

الصفحة 106-132

مها محمد فهد سليمان الهويشل: أنشطة إلكترونية مقترحة لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة

الصفحة 133-158

نيفين عزت شندى ابراهيم: فاعلية استراتيجية دورة التعلم الخماسية فى تنمية مهارات التفكير الإحصائي والانخراط فى التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية

الصفحة 159-197

آيه محمد مختار محمد: النمذجة البنائية للعلاقات بين الطفو الأكاديمي والضغوط النفسية والهناء النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 198-226

آيه محمد مختار محمد: البنية العاملية لمقياس الضغوط النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 227-254

Dr. Morsi Embarek Gaml & Dr. Heba Elsayed Elghotmy: Using Web-Based Flipped Learning to Develop Secondary Stage Students’ EFL Reading Comprehension Skills

الصفحة 255-284

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية

أرشيف الدورية

المجلد 6 (2024)

المجلد 5 (2023)

المجلد 4 (2022)

المجلد 3 (2021)

المجلد 2 (2020)

المجلد 1 (2020)